郡山での調査

安積歴史博物館での今年最初の調査。今年も5月、10月に調査を企画している。連休翌週の3日間を使っての調査。今回でほぼ和装本の調査が終わり、学校で作成された文書類の調査がいよいよ始まる。

ただ、年末には博物館が耐震補強工事に入り、3年間休館することに。昨年の福島県沖地震を含め、これまでの地震の被害もあり、どうしても必要な大事な工事だが、閉館中に同館の資料をどこに置くか、また、それらを調査する場合にどうやって行うかを考えていく必要がある。とりあえず今年の10月調査までは現地での調査が実施可能。

ゼミコンパの復活

ほぼ3年ぶりのゼミコンパ。本当は卒業式のあとに卒業生と集まる予定だったが、法事で急なキャンセルとなってしまった。現4年生は感染症の影響でなかなかこうした集まっての活動がこれまでできなかったこともあり、今年は合宿を含めていろいろと企画をしていきたいとのこと。

同僚と久しぶりの慰労会

 感染症についての心配もまだあり、学科全体での歓送迎会は今年を含めてまだ行っていない。ただ、せっかくなのでちょっと声のかけられる先生にお声がけして小規模な食事会。あわせて、別の大学に移られる石上阿希先生を囲んでの会に。お世話になりました。

卒業式を欠席

 卒業式と家族の法事が重なってしまい、卒業式を急遽欠席することに。高知と東京を行ったり来たりであわただしく日が過ぎていった。学科主任は卒業生に向けた挨拶もしなくてはならかったので、短い文章を送って専攻主任の先生に代読してもらった。卒業生の皆さんご卒業おめでとうございました。

正誤表

拙著『「大東亜」の読書編成』（ひつじ書房、2022年2月）の正誤表です。お知らせ頂いた皆様にはお礼を申し上げます。

13頁9行目　新日本文学の会→新日本文化の会[同事項索引]

20頁5行目　難しくなってく→難しくなっていく

84頁5行目　されには→さらには

88頁11行目　人材を要請す→人材を養成す

96頁3行目　研究の依頼→研究を依頼

203頁9行目　あっぱれば→あっぱれな

215頁5行目　しのぶ→のぶ[ルビ]

270頁3行目　もとした→もとにした

282頁13行目　大きな→大きく

『リテラシー史研究』第16号

 『リテラシー史研究』の16号が刊行された。目次は以下の通り。

中山弘明　木村毅の〈移民〉論　 ―「明治文化研究会」/〈学問史〉の視点で―

宮路大朗　『桐の花』総目次・解説　―口演童話研究資料―

読書史料調査グループ　県立長野図書館業務文書目録　―読書傾向調査に関する基礎研究の一環―

河内聡子　「榛葉英治日記」新資料紹介　―1958年の日記について―

和田敦彦　安積歴史博物館中学校資料調査について

3年ぶりにゼミで会食

コロナでゼミを含め、学生との飲み会がずっとできないままだった。ほぼ3年ぶりに大学院のゼミでの飲み会。年度のおわりにぎりぎり懇親会をもつことができた。今年修了の院生にとっては大学院に入って最初で最後の飲み会、それでもできてよかった。次年度は春学期からできればと期待。